5月10、11日，齐齐哈尔高等师范专科学校举办了中层干部培训班。全校副科级以上干部参加了这次专题培训。校领导依次走上讲台，围绕学校发展建设的目标和中心工作，就如何提高中层干部的能力素质、如何提高服务意识、如何抓好教育教学，提高教学质量等方面进行了了精彩纷呈的讲解。台上讲得激情投入，台下听得聚精会神，或凝思，或记录，——对中层干部来说，这不仅是培训，而是一次提高，一次充电，不啻为思想精神上的一次“盛宴”。

    杨书记有学者之风，凭着深厚的学识，敏锐的思维，为大家进行了精彩的讲座。他纵论古今中外领导的涵义和本质，见解独到，高屋建瓴。在提到优秀的领导干部应具有“敏捷的反应和果断的决策”时，举了一个实例，在一次县级干部选拔考试中，他组织出了一道题：在突发中毒事件中，其他领导都不在的情况下，作为副职应该怎么做？如果第一个反应不是先救人，那就是不称职，体现了优秀领导干部的人文关怀。杨书记还特别强调要把学习能力放在第一位。杨书记在多种场合曾反复论述学习的重要性，他自己就以身作则，在百忙之中挤时间学习，并撰写论文。说到创新能力，他深有感慨地说，我们要创新，要具备这个能力，当然更多的时候是先学习新知识，掌握新知识，运用新知识。

    杨书记最后强调，作为领导干部，要具备很多能力和相应的素质，特别要有大气魄，有大胸襟，这样才能做大事。

 

    薛校长身为校长，硕士生导师，始终没有离开过讲台，而且讲起课来神采飞扬，激情洋溢。听他的讲话大家也神情为之一振。

    薛校长分析了当前我国得高等教育发展的状况，用大量详实的数据说明了目前高校发展竞争更加激烈，高校已由依赖政府、国家转变到依赖社会、市场，其结果有三种：发展、提高或被淘汰。我校的发展更是机遇与压力并存，只有审时度势，迎接挑战才能走自我发展之路。演讲中透露着忧患意识，阐释中闪烁着智者的光芒。

    薛校长对我校发展的构想令人振奋：整体布局，分步实施；夯实基础，提升内涵；创新求变，突出特色；抓住机遇，跃上台阶。构建出一幅齐师专未来发展的蓝图。薛校长在展望学校发展时，强调不论硬件还是软件建设，既要脚踏实地又要放眼未来，要走可持续发展之路。并举例说，我们的基础设施建设20年内不会过时，我们的人才培养方案要符合高等教育发展的需要，符合社会对人才的需求，坚持为地方经济服务的原则有计划有步骤的进行，绝不盲目、盲从。

    作为专家型的校长，他的讲座高瞻远瞩，明确了奋斗目标，开拓了中层干部的视野。

 

    李副书记着眼细节，从微观上讲解了中层干部应具有的能力：敢当配角、开拓创新、真抓实干、吃苦耐劳。不论担当哪一层的干部最重要的就是要对自己有一个准确的定位——认识你自己。只有定好位，才能有个好的心态投入到工作中。真抓就不是假抓，实干就不是虚干，我们的中层干部有很多具体的事情要做，能干好平常的事就是不平常！语言精炼准确、意味深长。

    李副书记谦虚地说自己的课上得不好，但整个讲座却表现出了他的从容和自信。他说过，自己就是刚从中层干部走上领导岗位的，今天所讲的正是他以前所做的，他的从容来源于他的自信，他的自信来源于他的真抓实干，可以说他的讲座就是自己的心得体会，所以更有说服力、亲和力。

 

    于副校长的讲座，让人耳目一新，他讲了传统教育与新教育的区别，他把传统教育比作制造业，把新教育比作服务业，学生不再是“教育”的对象，而是“服务”的对象。这就从根本上转变了教育教学的传统思想，树立了服务意识，只有这样才能真正的实现教师与学生的平等，教育与学习的共进。

    作为主抓后勤工作的副校长，他从后勤工作作为出发点，着眼于学校发展的大局，提出了“大后勤”的概念，服务不仅仅是后勤的工作更是所有教职工的任务。同时他也指出各级领导必须有服务意识，用超前意识引领群众，对于学校而言，增强服务意识就是为了提高育人的质量。

 

    陈副校长是省级教学名师，省级精品课程主讲人，同时又是省优秀教学成果奖获得者，上课对她而言是件乐事。讲座紧紧围绕学校的中心工作，谈到了迎评促建工作对我校发展建设的现实意义，阐述了中层干部如何在评建工作中充分发挥自身的作用。在讲座中她首先介绍了我国高校评估工作的整体状况，阐述了评估工作的现实作用：既有规范引领作用；又有促进和发展的作用；评估工作使教学改革得到了发展，学校的社会声誉、社会影响得到了提升。

    陈副校长强调，2007年我们就启动了教学质量年活动，加强内涵建设，提高教学质量是我校重中之重的工作。她说，学校建设要内外兼修，要“大师”与“大楼”并重。要进行内涵建设，就要进行课程建设，师资队伍建设等一系列工作，就要强化精品课程建设，名师工程建设，优秀教学团队建设，同时营造良好的教育教学、学术交流的外部环境；中层干部更要内外兼修，提升自己的内在素质，提高外在的能力，充分发挥其指导、管理和带动作用。把提升素质和能力与学校的发展建设相结合，开拓创新，为学校的发展做出积极的贡献。

    每位领导所讲内容的角度不同，方法不同，形成了互补，而且阐释清晰，说理明确，饱含激情，满怀信心。校级领导对大家寄予厚望：转变观念，创新发展；提升素质，提高管理，打造一支强劲的中层领导干部队伍，使学校的教育教学工作更上一个新台阶。