拓展高职教育内容  服务学院发展战略

全面提高学生素质  不断提升学院品牌

                ——黑龙江建筑职业技术学院第一期优秀学生干部

领导岗位能力训练班开班

学院党委书记杨春青（右三），院长王凤君（左三），

党委委员、组织部长高明学（右二）、党委办公室主任石美友（左二）、

工会主席齐汉武（右一）、副院长赵国发（左一）出席开班仪式

    在全院深入贯彻落实科学发展观、创建国家示范性高等职业院校、全面推进院系两级管理体制改革的浓厚氛围下，黑龙江建筑职业技术学院第一期优秀学生干部领导岗位能力训练班正式开班。2008年11月21日下午16：00，学院第一期优秀学生干部领导岗位能力训练班开班式在新校区B1阶梯教室举行，学院党政领导杨春青、王凤君、党委委员组织部长高明学、党委委员党办主任石美友、工会主席齐汉武、副院长赵国发等出席开班式，全体教官、班主任、各系部党总支书记、团总支书记、全体训练班学员参加了开班式。
    为了训练首批学员领导能力，开班式由训练班班长严雪芹同学主持。开班式上，学院党政领导向教官代表及学员代表分别颁发了教官证和学员证。学员经管0744班团支部书记李金澳代表全体学员发言。李金澳同学在发言的字里行间洋溢着骄傲和自豪，同时也倍感肩上责任的重大并表示一定加倍珍惜这次难得的培训机会，炼就真本事，迎接新挑战，回报社会，汇报母校。
    学院党委书记杨春青作动员报告。杨书记首先代表学院党委对训练班的开班表示热烈祝贺并对参加本期训练班的同学们表示热烈的欢迎。
    黑建职院创办首期优秀学生干部领导能力训练班，受到了全院师生的极大关注，并在全院师生员工中引起了强烈反响。大家期望通过这样的训练班，能够使同学们的领导能力得到培养与锻炼，将来能够成为社会实践领域的领导型人才。对如何办好训练班，杨书记讲了四点意见。主要内容摘要如下：
    一、创办学生领导岗位能力训练班，对促进学院办学与发展都具有重要的战略意义。
    党的十七大明确指出：把优先发展教育,建设人力资源强国，作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务。这对高职院校肩负的重要使命和历史责任提出了更高要求。新时期高职教育改革精神要求我们，要坚定不移的解放思想、与时俱进、勇于创新。为此，学院创办学生领导岗位能力训练班，就是学院深入落实党的十七大和高职教育改革精神，不断推进高职教育和学生全面素质教育，培养学生社会实践能力的具体体现，这对于拓展高职教育内容，服务学院发展战略，更好的满足社会人才需求，为学生成才创造条件，提升学院品牌，都具有重要的战略意义。
    第一，创办学生训练班是促进学生高质量就业，为学生尽快成才与发展奠定良好能力基础的现实需要。如何使我们的学生在就业市场竞争日益激烈的大环境下，要保持高质量就业、高就业率，就需要我们在 “以就业为导向，以服务为宗旨”的学院办学思想指导下，不断加强学生多方面能力的培养与训练。创办学生领导岗位能力训练班，就是要拓展学生的组织领导能力，丰富学生的社会实践能力，为他们将来步入社会奠定一个良好的社会实践能力基础，以期待同学们能够增加高质量就业条件，并在不远的将来，10年或者20年的时间内能够在本工作单位脱颖而出，成为本单位的中层甚至高层职业经理人。
    第二，创办学生训练班是播撒重要人力资源种子，为学院未来发展创造社会人才资源条件的战略需要。学院创办训练班就是要为经济社会发展服务的同时，也为学院未来发展提前培养和储备社会实践领域重要的人力资源。我们学院的办学方向与办学特点，决定了学院办学必须要有更多、更大发展能力的企业与我们合作办学，为学院学生提供数量充足、质量上乘的顶岗实习和就业单位，为校内外教学工作提供更多的实践教学指导。学院花费这样大的人力、财力和物力，就是要培养一批具有特殊能力的学生，并把其中优秀的学生优先推荐给高质量的顶刚实习与就业单位，以保持学院与这些重要企业的血脉联系。在今年学院建校60周年庆典大会上，学院表彰了911名优秀校友，他们多年来在各自的岗位上不断关注母校的发展，为我院学生的实习和就业付出了辛勤的努力，做出了突出的贡献，体现了一份真诚的母校情怀。杨书记希望学员们向他们学习，不断提高自身素质，锻炼与提升领导能力，这样才能有本领、有条件，在将来为母校发展贡献自己的力量。
    第三，创办学生训练班是落实社会主义办学方针，培养社会主义建设者与接班人的执政需要。大学生是祖国的未来，是重要的先进分子、高级知识分子群体，是社会主义建设事业的重要力量来源和接班人的重要人选基础。所以创办这个训练班对于落实党的教育方针，培养学生德、智、体等方面全面发展，丰富执政人力资源都具有特殊意义。
    二、以突出培养学生领导岗位能力为办学目标，坚持先进的教育理念和培养模式
    教育的目的和魅力就在于能够塑造人，在于塑造什么样的人、为谁塑造人、如何塑造人。高职院校的大学生在学习和掌握相应专业技术方法和能力的同时，如何拓展他的社会实践能力，特别是领导能力，这是社会实践活动对我们教育工作的特殊要求。按照这些要求，如何确定训练班的教育思想、办学理念和教学内容，并根据这些如何设计出先进的教学模式及教学方法，都是我们必须认真思考、研究和不断探索的办学的首要问题。
    第一，在党的教育方针指导下，确立和坚持正确的办学指导思想与办学理念。训练班的办学宗旨，就是要为企业培养领导型人才。办学指导思想，就是以中国特色社会主义理论体系为指导，认真贯彻落实党的教育方针，突出培养学生领导岗位能力为办学目标，坚持以企业中层领导职业活动为导向，围绕决策等十大领导能力训练和八种领导素质培养为基本教学内容，不断提升学员的领导素质与领导能力，将来为祖国的经济与社会发展做出更多的贡献。办学理念，就是对学员进行“特殊性、实用性、超前性和基础性”的领导素质与领导能力的培养及训练。人才培养模式，概括的说就是“810+M”,或者说是“M810”模式，即以企业领导岗位职业活动为导向，以8种领导素质与10项领导能力为基本内容，突出领导岗位角色模拟训练的培训方法。
    第二，以突出领导岗位能力为目标，构建与实践需求高度对接的实用性课程体系。训练班必须全程贯穿和突出实践性教学，把那些最常用、最基本、最重点的技能和知识，在非常有限的时间内教授给学员。这就要求各位教官要按照训练班的办学理念、人才培养模式和教学方法，对每个单元课程和每一堂课都要精心设计，紧紧扣住领导者的实践活动需求，传授的内容力求“精髓、实用、简捷”，并以学员为教学活动的主体，教官更多时候只是起到主导作用，只有这样的课程体系安排和具体教学内容的设定，才会与实践要求高程度对接，到达“零高差”，才会收到立竿见影的良好效果。
    第三，坚持理论与实践一体化的教学模式，采取寓教于训立竿见影的教学方法。所谓寓教于训，就是以领导能力训练为牵动，通过突出不同情境的角色模拟“练习”，不断地向学员们传授必备的领导岗位能力技能，以及领导知识、领导理论和领导素质要求。这样的教学模式也正是高职教育人才培养目标、办学特点的要求，也符合我院人才培养工作的实际情况。要做到寓教于训，就必须按照领导岗位职业活动的特点、学员的认知规律、能力获得规律来精心设计教学方法。即要坚持以素质培养为基础，以领导岗位职业活动为导向，突出能力目标，以学生为教学活动主体，以项目为教学载体，用完成任务为手段，来实现理论与实践一体化的教学方法。
    三、建立和实施教与学的评价标准体系，不断提高训练班的教学与管理水平。
    学生训练班要建立注重教与学双向互动、注重教学成果实效性的评估标准体系，全面强化教学质量保障意识，切实使训练班能够收到更大的实效。
    第一，积极建立教师教学和学生学习评价标准，全面、准确和客观地评价教师教学水平与学生能力训练效果。对训练班任课教官教学水平的评价，要参考和借鉴先进的高职院校教师教学评价标准来确定我们的新评价体系。建立新的评价体系的基本思路就是要达到“六个坚持”，即：坚持以领导岗位职业活动为导向、坚持突出领导岗位能力为目标、坚持项目为载体、坚持以任务为实训手段、坚持以学生为主体、坚持理论实践一体化的课程教学。对训练班学生学习效果评价标准如何建立，大家可以不断探索。我想至少有这几个方面，即学生学习兴趣程度、学习参与程度、实际能力提高程度、素质修养提高程度等等。组织部和业余党校要按照这样的基本思路，抓紧建立起训练班教官教学与学生学习两个评价体系。
    第二，不断加强训练班教学运行管理，高质量地完成训练班的各项教学任务。学院组织部、业余党校要切实保证学生训练班科学性、实效性、持久性办学。要按教学大纲和教学计划的要求，加强教学运行管理，定期对教官教学工作和学生能力获得情况进行检查与评价，不断提高教学水平和学习效果。
    第三，牢固树立全心全意为学生服务思想，充分发挥训练班班主任的指导与管理作用。本期训练班由党委书记杨春青，党委副书记院长王凤君担任名誉班主任，同时配备4名责任班主任，分别是党委组织部长高明学、团委副书记王亮、团委副书记孙立山、党校办公室副主任鞠蕾，全班分成4个小组，每个责任班主任带一个小组。
    第四，要积极提供训练班各方面的办学条件，切实保障训练班的教学工作顺利进行。学院各部门要大力支持训练班各项教育教学工作，努力为训练班创造人力、物力、财力等各方面的办学条件；学院要对训练班的优秀毕业生定岗实习和就业实行优生优荐政策，鼓励学员们出色地完成训练班的各项培训任务。
    四、树立正确的学习观和人生观，为做内涵丰富的高素质人才而努力奋斗
    有一个正确的学习观念是人成才的基石，它告诉我们学会做人是立身之本；学会学习是成才之要；学会生存是立足之策。训练班不单单是提高领导岗位职业能力，更是帮助学生向一个不断“有所发现，有所发明，有所方向，有所前进”的高素质目标迈进，并使之贯穿于生命的始终。
    第一，珍惜难能可贵的学习机会，培养笃实好学的良好氛围。
    第二，养成精勤求学、学以致用的学习方法，迅速掌握领导岗位职业技能。
    第三，学习立身处世之道，构建自尊、自爱、自信、自强的良好品质。
    杨书记最后希望：创办学院优秀学生干部领导岗位能力训练班，是学院党委审时度势，把握学院发展大局，站在新的历史起点上，拓展和深化高等职业教育学习领域，所做出的重要决策和重要举措，希望同学们牢记“大道至简，通权达变”的班训，发奋学习，勤于能力训练，以优异的毕业成绩，带着自豪与梦想走向社会实践的大舞台，演绎出自己光辉的人生。学院组织部、业余党校要不断地总结训练班的办学经验，坚持探索和创新训练班的办学模式和教学方法，努力把训练班办成学院的“黄埔军校”，真正使训练班的毕业生在不久的将来，能够成为企业出色的领导人才，为祖国建设做出更大的贡献。

黑建职院党委书记杨春青在开班仪式上发表重要讲话