汽车工程系
汽车工程系具有悠久的办学历史,拥有国家级试点专业汽车检测与维修技术专业,毕业生分布于全国汽车行业的骨干企业,扎实的动手能力和务实的职业素养使绝大多数同学在走上工作岗位后,很快就成为了企业技术管理人才或业务骨干。系部以创建精品专业为目标,以培养品能合一的优秀高职人才为宗旨,专业课程全面实施模块一体化教学。近几年与哈飞汽车制造有限公司、哈飞东安发动机制造有限公司一批省内地方汽车生产企业及上海华普、郑州宇通等一批省外知名企业建立了良好的人才输送渠道。近几年本系学生在全省高职院校职业技能大赛中成绩超群,倍受社会各界及学生家长的青睐,就业率一直在90%以上。
我院汽车检测与维修技术专业2002年1月被教育部批准为国家级教学改革试点专业,学院2003年被省教育厅确定为全省中职汽车专业师资培训基地,2004年2月又被教育部、交通部确立为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养基地,2005年与韩国大邱工业大学实施“2+1.5”模式的联合办学。2006年被中汽人才中心授权为汽车行业职业资格培训、认证中心。目前,拥有1门国家级精品课程、2门省级精品课程,形成了以国家级教学改革试点专业及省级示范性专业“汽车检测与维修技术”专业为龙头,以“汽车电子技术”、“汽车技术服务与营销”等专业为主干的专业群;建立了具有开发和应用能力的教学过硬、素质优良、专兼结合的师资队伍;建设了设备精良、满足技能型人才培养需要的校内外实训基地。该专业建有汽车发动机、汽车底盘、汽车电器等校内实训室28个,具有4个实训基地和2个生产性实训工厂和12个校外实训基地。
人才培养特色鲜明。汽车工程系各专业借鉴CBE理论,制定了能力教育体系的人才培养方案。全面实施了“2.5+0.5”人才培养模式,学生前2.5年在校内完成基础课和专业技术课的学习,掌握基本技能和专业核心技能,最后半年直接到企业进行带薪顶岗实习,企业与毕业生双向选择,并有优先聘用权利。在2004级探索实施了“工学结合”人才培养模式,建立了学生生产实习与就业的校外基地。培养的学生实践能力强、上手快,使人才培养与社会需求零距离接轨。专业技术课程进行了“模块式一体化”现场教学改革试点,并于2000年全面实施。经过几年的运行实践,在形成模块教学的“五单”成果基础上,制定“职业能力训练证据包”,形成以模块化课程教学为载体,以“双证制”为导向的具有高职特色的教学模式。
具有优质的实验、实训条件。专业群设有机动车驾驶、汽车维修、汽车检测、机械加工4个实训基地和汽车维修、柴油机生产两个工厂;设有发动机(普通、电喷)实验室、汽车电器实验室等28个实验实训室及专业教室,具有真实职业氛围,可以满足学生课内实验、专项技能及综合职业能力训练等需要;本专业校内实训基地拥有实训车辆38台、汽车电控发动机、底盘总成94台;测功机、曲轴磨床、镗缸机、气门研磨机、电器试验台、喷油泵试验台、车身修复等专业维修设备42台套;先进的A级汽车综合性能检测线一条,四轮定位仪、发动机综合检测仪、油质分析仪、专用示波器、汽车专用故障诊断仪等检测设备45台套;其它专用仪器和设备161套;柴油机装配线一条;学院拥有配备1300余台计算机的网络教室,可满足专业网络教学需要。另外,建设有稳定的校外实训基地12个。
师资力量雄厚。汽车工程系现有专业教师41人,其中教授、副教授职称16人;硕士研究生学历的14人,本科双学位2人;有省级学科带头人2人,院级学科带头人4人,“双师型”教师30人。拥有学院十大名师1人,高职高专教材主编13人次,在省内外有较大的知名度。教师数量、素质和结构满足教学需求,为培养素质高、创新意识浓、动手能力强的汽车维修、检测、技术服务营销人才奠定了坚实基础。
产学研结合和对外交流成效显著。汽车技术专业群在改革建设中,形成了校企合作、产学研结合的办学机制,通过产学研有机结合,使学生掌握专业的前沿知识和适用技能,实现了人才培养与社会需要的零距离对接。
目前,国家级教学改革试点专业汽车检测与维修专业达到验收标准,建设成省级精品专业1个、院级精品专业1个。初步建设成以处于行业和省内领先水平、全国示范性的汽车检测与维修技术专业为龙头,汽车电子技术、汽车技术使用与营销专业为两翼,汽车制造与装配技术和汽车整形技术专业为拓展的汽车技术专业群。
专业名称:汽车检测与维修技术(国家级示范性专业)(理科)
专业培养目标:培养具备本专业必须的基础理论知识和基本技能,能够从事汽车的生产使用、维护、检测、修理,技术服务营销等工作,掌握专业最新技术的高技能人才。毕业后可获得本专业相应的大专学历及维修工、检测工等工种的高级岗位职业技能证书和行业证书。
专业核心能力:汽车检测、维修、营销和技术服务。
专业核心课程与主要实践环节:机械制图与公差、汽车机械基础、电工电子基础、汽车结构与维修、汽车检测技术、汽车美容、汽车电控技术等课程。以及金工实习、汽车驾驶实训、汽车维修实训、汽车检测与故障诊断实训、电控系统维修实训、汽车服务贸易实训及岗前综合实训等实践训练项目。
设置的专业方向:汽车维修、汽车检测。
就业方向:汽车制造企业、汽车维修企业、汽车4S店、机动车检测站、物流企业等。
专业名称:汽车电子技术(理科)
专业培养目标:培养具备本专业必须的基础理论知识和基本技能,能够从事汽车电器与电控系统的检测、调试、故障诊断、维修与技术管理等工作,并了解专业最新技术的发展动态的高技能人才。毕业后可获得本专业相应的大专学历及汽车电器维修工、检测工等工种的高级岗位职业技能证书和行业证书。
专业核心能力:汽车电器与电路的检测、维修及故障诊断。
专业核心课程与主要实践环节:汽车机械基础、电工电子技术、汽车结构与维修、汽车电子控制技术、汽车性能与实验、汽车使用技术等课程。以及汽车电器维修实训、汽车电控维修实训、汽车电子控制部件检测与调试等实践训练项目。
就业方向:汽车制造企业、汽车维修企业、汽车4S店;汽车电子产品质量检验、性能鉴定部门;汽车检测诊断仪器、设备的开发部门;汽车导航设备的技术服务与营销部门。
专业名称:汽车技术服务与营销(理科)
专业培养目标:培养具备本专业必须的基础理论知识和基本技能,能够从事汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务、汽车交易、评估、保险理赔等工作,并了解专业最新技术的发展动态的高技能人才。毕业后可获得本专业相应的大专学历及汽车营销员、评估员等工种的高级岗位职业技能证书和行业证书。
专业核心能力:汽车的售后服务与营销技术。
专业核心课程与主要实践环节:汽车机械基础、电工电子技术、汽车电器与电子设备、汽车构造、汽车运用与维修、汽车技术服务与营销、汽车贸易法规、汽车鉴定与评估等课程。以及汽车拆装、汽车检测实训、汽车营销实训、汽车鉴定与评估实训、岗前综合实践训练等项目。
就业方向:汽车制造企业、汽车维修企业、汽车4S店;汽车服务行业、企业的经营管理工作;整车及配件营销销售企业;新车、二手车保险及评估企业等。